CUADERNO TIC 2020

 

 

 

La película empieza contándonos de un niño y su familia quienes vivían en un pueblo africano pobre, en este pueblo se sufría debido a la sequía, la falta de electricidad y la hambruna, ademas de ser un pueblo que se sustenta en la agricultura, mientras los políticos de su región hacen lo que pueden pero esto no los ayuda mucho. Para los niños de ese pueblo ir a la escuela es muy difícil ya que tienen que pagar por esto y no cuentan con los ingresos, por esto lo expulsan. Días después el regresa únicamente para ir a la biblioteca y buscar libros sobre la electricidad y aprender como hacer un molino de viento y traer agua otra vez. finalmente logra construirlo con ayuda de su padre y toda la aldea y lleva agua a su comunidad y termina su sequía. esta película me parece que nos deja un mensaje de que si nos proponemos ayudar a alguien o lograr algo vamos a poder, o el hecho de que si es por ayudar a alguien siempre seremos mas fuertes y me parece que es un buen mensaje en general,...

1. Porque la energia electrica es la de mas facil creacion ademas que desde hace mucho nos aconstumbramos a esa. 2. Fuente de energía Renovable / No renovable Convencional / Alternativa Petróleo  No renovable  convencional Saltos de agua  renovable  no convencional Viento  renovable  no convencional Biomasa  renovable  no convencional Sol  renovable  no convencional Calor de la corteza terrestre  renovable  no convencional Carbón  no renovable  convencional Olas del mar  renovable  no convencional Uranio  no reovable  no convencional Gas  renovable   convencional 3 . En la energia solar estan: -modulo solar -controlador -bateria -inversor En la energia eolica estan: - Ro...

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                                                                   DESARROLLO 1) A- En el gráfico se muestra que los plasmidos le dan una inmunidad a la bacteria frente a antibióticos. 2) B- En marzo ya que hay abundancia de hembras en estado reproductivo y machos, por lo tanto, la disminución de renacuajos se refuerza con eso. 3) Es suficiente, ya que se demuestra que dependiendo de la altitud la cantidad de mariposas varia. 4) A- ya que eso es un alelo. 5) B- De acuerdo con la información dada en el texto anterior sobre que era lo que estaban investigando. 6) SE espera que se marchiten al no tener fotosíntesis. 7) La membrana permiten intercambio de las sutancias. 8) B ya que al no necesitar mucho de la fotocintecis los cloroplastos son practicamente inservibles 9) B ya que la mitocis en la planta ...

Taller: 1) Explica la manera en que la corriente eléctrica pasa por los cables del circuito. 2) Escribe y explica 2 diferencias y 2 semejanzas entre el circuito eléctrico en serie y el circuito eléctrico en paralelo 3) Explica que pasa si quita una de las bombillas en el circuito en paralelo. 4) Explica el paso a paso de la construcción del circuito en paralelo. 5) Subir la fotografía del circuito en paralelo realizado en clase.                                                                          DESARROLLO 1) Por la circulación de electrones a través de un material conductor que se mueven siempre del polo - al polo + de la fuente de suministro. 2) DIFERENCIAS En el circuito paralelo la electricidad tiene mas de una vía para desplazarse, mientras que en el serie solo tiene una vía para de...

1) De acuerdo al circuito eléctrico realizado en clase, responde: ¿ Que es un circuito eléctrico en serie? ¿ Que elementos conforman el circuito en serie? Explica la función de cada elemento que compone este circuito. ¿Como influye el uso de este circuito eléctrico en nuestra vida diaria? ¿Que pasa cuando se quita una bombilla del circuito eléctrico en serie? Explica paso a paso la construcción del circuito Toma la foto del circuito terminado y subela al blog. DESARROLLO. 1. E s decir, el terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal de entrada del dispositivo siguiente. 2. Una fuente de poder que suministre  energía   eléctrica. Un material metálico que permita la circulación de la corriente eléctrica, desde la  fuente  hasta el elemento receptor. Un  receptor , que absorbe la energía eléctrica y la convierte en energía. 3.  En momentos como la utilización de dispositivos eléctricos especialme...

1) Consulte cual es el aparato con el que se puede medir la intensidad de corriente. 2) Escribe cual es la unidad de medida del voltaje. 3) Inserta 4 imágenes de esquemas de circuitos eléctricos en serie. 4) Escribe la forma de sumar las resistencias de un circuito eléctrico. 5) Escribe la unidad de medida de la resistencia. 6) Escribe la forma de sumar las resistencias de un circuito en paralelo. 7) Escribe cual es la unidad de medida de la corriente eléctrica. 8) Consulta y explica las partes de un circuito eléctrico. 9) Escriba con sus palabras que es un circuito en serie y paralelo. 10) Como se llama la ley una formula es v=i*r.  DESARROLLO 1)  Volimetro : Instrumento para medir la diferencia de potencial entre 2 puntos de un circuito eléctrico. 2) La unidad de medida del voltaje son los  voltios. 3) 4) La forma de sumar las resistencias de un circuito eléctrico  es:  r1+r2+r3... 5) La unidad de medida d...

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Contenidos : 1. Conceptos básicos de electricidad.                     2. Operadores eléctricos.                     3. Tipos de circuitos: Serie y paralelo.                     4. Aplicación de circuitos. Habilidades:   1. Identifico y comprendo como se genera la electricidad. 2. Clasifico en distintos grupos de los operadores eléctricos.  3. Identifico los circuitos eléctricos serie y paralelo creándolos de acuerdo a su aplicación. Conceptos Clave:  1. Identidad.                              2. Función.                              3. Comunidad. Desempeño : Comprende conceptos básicos de electricidad  y los aplica en la creacion de circuitos...